OGÓLNOPOLSKI KONGRES PSYCHOLOGII DZIECI I MŁODZIEŻY

Pracuje zawodowo jako pracownik dydaktyczno-naukowy w Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu (Zakład Socjopedagogicznych Problemów Młodzieży), Akademii Nauk Stosowanych w Lesznie oraz Wyższej Szkoły Humanistycznej w Lesznie. Prowadzi prywatną praktykę w nurcie terapii systemowej. Autorka wielu publikacji naukowych, monografii i artykułów w cenionych periodykach naukowych. Kierowniczka i członkini zespołów badawczych w Polsce i za granicą. Autorka programów szkoleniowych dla firm i koroporacji, ale również dla młodzieży oraz w obszarze edukacji. Provaiderka pracy z ciałem w obszarze pomocy w przezwyciężaniu przeżytej traumy i stresów życia codziennego metodą TRE®. W trakcie certyfikacji NARM oraz Pedagogiki traumy. Twórczyni narzędzi wspomagających proces terapeutyczny w zaburzeniach lękowych i atakach paniki „Lękless. Don’t Panic”

W swojej pracy badawczej skupia się na analizie różnych aspektów rodzicielstwa, czynników wpływających na rozwój tożsamości u młodych ludzi oraz znaczenia myślenia nt. przyszłości dla rozwoju człowieka. Jest członkiem Rady Fundacji Share the Care. Prowadzi webinary, warsztaty i grupy rozwojowo-wsparciowe dla rodziców (zwłaszcza ojców). Wiedzę naukową nt. rodzicielstwa i wspierania rozwoju dziecka popularyzuje na autorskim blogu Father_ing.

Od kilkunastu lat pracuje jako wykładowca na uczelniach w Poznaniu oraz w Warszawie. Specjalizuje się w psychologii zdrowia i neuronauce stosowanej w obszarze edukacji, terapii i biznesu, prowadząc z tego zakresu warsztaty, szkolenia i prelekcje. Autor blisko 100 artykułów naukowych i popularnonaukowych. Autor książek: „Jak Grecy odkryli mózg?”, „Neuronauka od podstaw” oraz bestsellera psychologicznego „Autoterapia. Sto dni do szczęśliwego życia”. Prowadzi prywatną praktykę terapeutyczną w nurcie terapii skoncentrowanej na rozwiązaniach. Więcej na stronie: adamzemelka.pl.

Założycielka Centrum Terapeutycznego Sięgam PoMoc. Autorka książki „Zaburzenia odżywiania dlaczego i po się pojawiają oraz jak możemy pomóc”. Popularyzatorka tematu jakim są zaburzenia odżywiania. Od kilku lat prowadzi szkolenia dla rodziców oraz specjalistów, warsztaty dla nastolatków, a także warsztaty rozwojowe dla kobiet.

Od lat związany z trójmiejskimi organizacjami pozarządowymi. W pracy terapeutycznej opiekuje głównie obszary zaburzeń lękowych, depresyjnych, a także zaburzeń odżywiania. Współtworzy przestrzeń Centrum Terapeutycznego Sięgam PoMoc.

Na co dzień prowadzi prywatny Gabinet Pomocy Psychologicznej. Pracuje z dorosłymi oraz młodzieżą od 12 r. ż.. Głównie zajmuje się lękami, OCD, PTSD i zaburzeniami osobowości. Od wielu lat związana z oświatą. Prowadzi szkolenia dla psychoterapeutów, psychologów, pedagogów i rodziców. Jest autorką wielu artykułów oraz współautorka książki „Nastolatki na zakręcie”. Członkini Rady Programowej Fundacji „Motylek” 107 Szpitala Wojskowego z Przychodnią SPZOZ w Wałczu. Członkini Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczo - Behawioralnej (PTTPB) oraz Międzynarodowego Towarzystwa Terapii Schematów (ISST).

Od 2004 roku działa w organizacjach pozarządowych, wspierając osoby w kryzysach psychicznych poprzez pomoc telefoniczną i online oraz rozwijając systemy wsparcia. Jest członkinią Zarządu Polskiego Towarzystwa Suicydologicznego, współzałożycielką i wiceprezeską Fundacji Życie Warte Jest Rozmowy, a także przewodniczącą zespołu pomocy psychologiczno-pedagogicznej w XLI LO im. J. Lelewela w Warszawie. Prowadzi szkolenia i wykłady dla nauczycieli, psychologów, rodziców oraz innych profesjonalistów z zakresu profilaktyki zachowań samobójczych, komunikacji i wspierania dobrostanu dzieci i młodzieży. W 2025 roku została odznaczona Medalem Komisji Edukacji Narodowej za działalność na rzecz zapobiegania zachowaniom samobójczym wśród młodych osób.

Tworzy i prowadzi szkolenia oraz warsztaty dla nastolatków, dorosłych i profesjonalistów z zakresu zdrowia psychicznego, interwencji kryzysowej oraz rozwoju osobistego np. grupowe warsztaty interpersonalne dla nastolatków, warsztaty rozwojowe dla kobiet, szkolenia dla profesjonalistów z zakresu rozpoznawania oraz interwencji w sytuacjach krzywdzenia dziecka.

Obecnie prowadzi gabinet psychoterapeutyczny „Las możliwości” oraz pracuje jako psychoterapeutka w Centrum Wspierania Rodzin „Pomost” indywidualnie, z parami, rodzinami i grupowo.

Przez kilkanaście lat związana z Fundacją Dajemy Dzieciom Siłę jako koordynatorka Programu Pomocy Telefonicznej 116 111 i 800 100 100 oraz jako psychoterapeutka w Centrum Pomocy Dzieciom. Jest członkinią Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego.

Autorka pomocy terapeutycznych, poradników dla rodziców i opiekunów oraz scenariuszy do zajęć grupowych rozwijających kompetencje emocjonalne i społeczne. Pracuje w Poznaniu, gdzie założyła i prowadzi Gabinet Psychologiczny ZAPRZYJAŹNIENI, zajmując się terapią psychologiczną dzieci i młodzieży. Prowadzi grupy treningu umiejętności społecznych oraz grupowe formy terapii dzieci neuroróżnorodnych (LEGO® based Therapy Training for Autism, Play Included). Współpracuje z placówkami oświatowymi i badawczymi. W ramach Szkoły Praktyka Psychologii Dzieci i Młodzieży ZAPRZYJAŹNIENI szkoli terapeutów dziecięcych m.in. w obszarze pracy na klockach konstrukcyjnych typu LEGO®.

Psycholog, certyfikowana psychoterapeutka poznawczo- behawioralna (nr 1717) oraz dialektyczno- behawioralna, obecnie w przygotowaniu do certyfikatu terapeuty schematu Międzynarodowego Towarzystwa Terapii Schematu ISST, doktor nauk o zdrowiu, wykładowca akademicki. Od 2018 roku zatrudniona w Katedrze Psychologii Klinicznej i Psychoprofilaktyki Instytutu Psychologii na Uniwersytecie Szczecińskim. Autorka i współautorka szeregu artykułów oraz monografii naukowej "Autoagresja w teorii i praktyce psychologicznej". W latach 2024-2026 pełniła funkcję przewodniczącej zarządu w Sekcji DBT Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczej i Behawioralnej. Doświadczenie zawodowe zdobywała pracując zarówno w obszarze diagnostycznym, jak i terapeutycznym, w placówkach oświatowych i terapeutycznych oraz w ośrodku adopcyjnym. Prowadziła cykl szkoleń w ogólnopolskim projekcie wspierającym szkoły i placówki oświatowe w zakresie interwencji wobec kryzysu dziecka. Jest członkiem Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczej i Behawioralnej oraz Polskiego Towarzystwa Dialektycznej Terapii Behawioralnej (DBT) a także International Society of Schema Therapy (ISST). Prowadzi psychoterapię indywidualną dzieci, młodzieży i osób dorosłych oraz grupowe treningi DBT.